在方针与策趋势的引导下,不管幼儿园仍是早教中心,都在向托育服务延伸。那么,托育空间与早教、幼儿园的环境有何不同?怎么样才能够打造出早托幼一体化空间?为此,咱们造访了子居规划创始人兼规划总监陈海强先生,跟从他走进安徽太和托育&亲子园,感触从孩子们运用方面动身的托育空间规划。

  “与天然对话”是陈海强规划的一个中心思念,在托育空间中,咱们正真看到了这一理念的生动体现。他表明,“我期望规划一个空间,让孩子能够远离电子屏幕,在大天然的拥抱里自在,感触自在生长的趣味。这种内涵的滋补,像一颗种子,影响着孩子的情绪、情感和价值观,而这些非认知才能正是孩子面向未来的中心优势。

  规划师从儿童的开展需求动身,结合修建特色,意在营建“天然、温馨、风趣”的空间环境将天然风景引进室内,为孩子们发明一个自在舒展的心灵徜徉地;一起增设游戏体会和生长实践,促进孩子的肢体活动和感官发育,罗致考虑和发明的构思。

  孩子在与天然的密切触摸中,充沛发掘主观能动性,天然、温馨、风趣的日子环境,能够在必定程度上促进孩子们非认知才能的开展,让其具有坚韧开畅的性情养成。

  春水微澜,夏雨滴翠,秋风飞絮,冬日雪晴。规划师经过对空间的改造,打破原有空间的禁闭,将天然风景引进室内,让室表里有机融合。“天然”成为孩子日子的一部分,不管是谈天、游玩、阅览、发愣,都能够感触到大天然的气味。

  为了让孩子们更好的感触天然,将走廊一侧的墙体改成了开放式折叠门,不只有用的扩大了空间面积,也让孩子们更好的感触天然给予的奉送。

  许多生长中心、托育园都没有野外活动空间,这也是本案的共同之处。长廊外的院子,铺满绿色草坪和凹凸崎岖的山丘,散落着环形跑道、沙池和滑梯,既满意了儿童接近天然的需求,还有具有挑战性的游戏规划。孩子在这里自在游玩,感触凹凸、巨细、软硬的不同触感,在游戏中促进身体发育和自动考虑,协作处理问题。

  半圆弧的顶部线条,具有很强的体现性和艺术性,也从视觉感知上进行引导,让孩子们发现更风趣的空间。经过规划体现将招待前台、游戏区和产品展现等多种功用有机融合,既突出了规划的全体感,也便利园所后期运用办理。开放式游戏区,让儿童在自在游玩中,不断地测验、失利、再测验,培育专心、坚韧和抗挫力,促进自动考虑和协作。

  考虑到原修建高度和顶部设备的约束,天花首要是选用的“弧形”规划,不只很好地处理了房高问题,并且经过弧形的韵律,将孩子和家长的视野引导到游戏区和室外,让人们更直观的感触空间带来的层次改变。

  动咕咚的教室的一面选用通透玻璃折叠门,与野外操场严密联接,便利园所日常举行大型活动。室表里的严密联接,也让孩子在大天然的拥抱中,享用淋漓尽致运动的趣味。

  咱们期望在方正的空间中融入更多的改变,使空间更具有运动气味。顶部天花造型镜的规划,增强了空间的改变和延展性,也为孩子们供给了自动调查和探究的关键。

  原木色原料,调配静寂蓝、高雅灰构建清新天然的肌理,树立契合孩子年纪特色的安全性空间。在左边墙面敞开圆形的造型窗,既能满意空间分隔的需求,又能给孩子们留一扇了解天然的窗口,激起孩子们的探究精力。

  托育园服务的首要对象是0-3岁的小宝宝,规划师充沛考虑到低龄幼儿的心思需求,打造具有安全感和归属感的温暖环境,鼓舞孩子自动探究和协作共享。

  托育教室连续了以“弧形”为主的规划言语,经过对空间的改造,不同造型的体现,增强空间的层次感和趣味性,让孩子们更好的感触空间带来的改变,促进他们更好的认知和生长。

  在早托空间规划中,运用美丽高雅的“弧形”为首要言语,营建出精约、静寂又赋有童趣的空间形状。一起打破空间的禁闭,经过空间改造将天然环境引进室内,天然与童趣融合,生长出生气勃勃,让孩子们回归天然与日子的本真,促进身心调和开展,出现自我生长的力气。

  本案规划师陈海强先生,是国内闻名的儿童空间规划专家,专心儿童空间规划,其著作曾多次荣获华鼎奖、艾特奖、金外滩奖、意大利IIDA AWARD等世界空间规划大赛的重要奖项,优秀著作遍布全国各大城市。

  他兴办的子居规划,秉承“天然、童趣”的中心思念,深耕不一样的儿童空间规划,用构思将规划与运营联接起来,在运营办理、功用运用、教育办法的理念和美学之间寻求最佳平衡点,营建契合幼儿心思特征的规划著作,为园所供给一站式专属定制处理方案,让规划为“生长护航,为品牌赋能”。